Vuelve el coleccionable: número 19

Iniciamos nuestra propia desescalada con la publicación de los poemas número 19. Os invitamos a seguir coleccionando los poemas en casa. Podéis encontrar todos en el blog del programa y en las redes sociales (las direcciones están todas en la columna de la derecha). 

El 19A nos llega desde el IES Segundo de Chomón y es un hermosísimo poema del gran Rubén Darío titulado «Amo, amas». Desde el IES Segundo de Chomón nos explican cómo han llegado a elegir este poema y todo lo que han trabajado con él:

El poema fue elegido de entre los propuestos por el alumnado. La petición consistió en que nos hicieran llegar al departamento cualquier poema de su agrado en el más amplio sentido: desde la poesía anónima de la música tradicional, pasando por los artistas de la música pop en cualquiera de sus formas y llegando hasta la poesía que surge hoy en las redes fuera de los circuitos oficiales, y a la que no debemos dar la espalda, pues hubo algunas propuestas ciertamente interesantes y pudimos constatar que tiene aceptación entre nuestro joven alumnado. Después de una intensa deliberación con vicisitudes y anécdotas graciosas (que no quedaron recogidas en el acta) nos decidimos por el poema Amo, amas , de Rubén Darío, propuesto por la alumna Celia Gracia Cumplido de 4º de ESO. Las actividades realizadas sobre el poema en las clases con los alumnos se enmarcaron en los días en que tradicionalmente desde la biblioteca y el departamento organizamos concursos literarios y visitas de autores. Os dejamos una dirección en la que hemos encontrado material que nos ha parecido interesante para el aula sobre Rubén Darío y un ejemplo de actividad realizada con alumnos de 2º de la ESO en la que por parejas recitaban el poema con imágenes y música. Si visitáis la web de la biblioteca, veréis más cosas sobre lo que os hemos contado.

Sobre Rubén Darío: http://cancionypoema.blogspot.com/2016/02/100-anos-sin-ruben-dario.html

Recitación de Amo, amas de Rubén Darío por Julia Lahuerta y Jorge Julián de 2ºESO-D AMO, AMAS -Rubén Darío.mp4 

Muchísimas gracias al IES Segundo de Chomón por Rubén Darío y por preparar un número tan completo en estas condiciones. 

Nos despedimos con los poemas de los otros grupos deseándoos que sigáis todos y todas bien y acompañados por la poesía: 

Grupo B: María Pilar Benítez Marco «Adverbios» 

Grupo C: Sófocles «Antígona (fragmento: versos 781- 785» 

Grupo D: José Agustín Goytisolo y Joxean Artze «El lobito bueno» «Pájaro, pajarito»

Ppll1920 19A_Rubén Darío_Amo, amas de Poesía Para Llevar

17A

El número 17A viene desde el IES Rodanas, de Épila. Es un poema de Ana Merino titulado «Piedra, papel, tijera».  Desde el centro nos cuentan que«pertenece a la obra Compañera de celda(2006), donde la autora nos traslada al conflicto existencial entre los sueños y los límites que la realidad nos marca, en un grito hondo que manifiesta la impotencia de un cuerpo de mujer adulto que añora el regreso de la infancia, a través de un estilo que roza lo infantil, en tanto que recrea el léxico de los juegos ("Piedra, papel, tijera", "Sopa de letras") y el de los dulces, ocultando bajo todo ello un fuerte erotismo femenino.Este poema aborda con maestría el tema de la inmigración, especialmente la tragedia de aquellos que se juegan la vida para cruzar al otro lado del Estrecho sobre débiles embarcaciones en busca de un futuro mejor. Esta travesía se plantea como el juego infantil en el que el azar va a decidir el devenir de los acontecimientos» .

También nos explican cómo lo han trabajado en el aula:

Tras la selección del poema nos propusimos que todo el centro debía trabajarlo de diferentes maneras. Así, el alumnado de 1.º ESO se ha servido del poema para hacer ilustraciones en la asignatura de Educación Plástica y Visual. El resultado ha sido fantástico, como muestra os adjunto algunos de los dibujos de los benjamines del IES que, por supuesto, podéis utilizar en las redes sociales del programa o en el blog.

 https://drive.google.com/open?id=1jH9cQo8hFIajBSYc6xI3WPUZ3OR0dLHy

El alumnado de 2º ESO, 3º ESO Y 4º ESO ha realizado unos vídeos para subir a nuestro canal de booktubers del IES Rodanas. No los hemos subido todavía porque están pendientes de su evaluación en la asignatura de Informática de 4º ESO quienes la cursan, pero enseguida estarán disponibles.
Tanto las ilustraciones del poema como algunos de los vídeos los podéis encontrar en el enlace compartido de Drive.
Todo el alumnado del centro, y especialmente en Bachillerato, ha realizado un comentario del poema para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura del que os mandamos una selección.
El programa Poesía para llevar se trabaja en el instituto semanalmente mediante la difusión del poema a través de las cuartillas en nuestro expositor permanente y, sobre todo, a través de la megafonía del centro y nuestro canal de ivoox. Durante los recreos de los miércoles emitimos en la megafonía del IES el poema de la semana recitado por alguno de nuestros alumnos/as. Esa misma grabación se sube a nuestro canal de podcast en ivoox y en las redes sociales del instituto.
 https://www.ivoox.com/podcast-poesia-para-llevar-en-el-ies-rodanas_sq_f1676685_1.htmlhttps://www.facebook.com/IESRodanas/?rf=1562161720750577https://www.instagram.com/iesrodanas/?hl=eshttp://iesrodanas.catedu.es/https://drive.google.com/file/d/1kssHGHp99ffpeY5_I84ZKEv17CABLJnG/view?usp=sharing

Muchísimas gracias al IES Rodanas por el poema, por vuestro excelente trabajo y por vuestros podcast que es una idea buenísima. Estamos suscritos y aparece en la página del blog por si desde algún centro queréis escuchar todos los poemas.

Nos despedimos con los poemas de los otros grupos deseándoos que la poesía os acompañe en las calles:

Grupo B: Tamara Monedero  García «Nueva Eva» 

Grupo C: María  Cegarra «Poemas de laboratorio»

Grupo D: María Luisa Mora «Los pájaros» 

Ppll1920 17A_Ana Merino_Piedra, papel, tijera de Poesía Para Llevar

POEMA 14A

El número 14A viaja desde el CPEPA Cinca Medio de Monzón hasta nuestras manos y es un melancólico poema de Elena Chazal. Nuestros compañeros del CPEPA Cinca Medio nos cuentan los motivos de su elección y el material con el que han trabajado: 

Para elegir el poema de este curso pensamos que queríamos que fuese escrito por una mujer y nos hacía ilusión encontrar alguno que estuviese escrito en aragonés. La Bibliotecaria de Binaced y compañera de nuestro Centro investigó y nos acercó el libro Arquimesa. Poesía en aragonés escrita por mujeres 1650-2019 de la editorial Olifante y seleccionamos varios poemas que nos parecían más accesibles tanto a nuestro alumnado como al del Instituto. Entre todo el profesorado escogimos la que nos pareció más interesante y comprensible. Tras repartirla entre las distintas enseñanzas de los diferentes pueblos, recopilamos las producciones. Para ambientar musicalmente la poesía, una compañera utilizó Gymnopedies de Erik Satie. Otra ambientación utilizó velas y sonidos de la naturaleza para leer y comentar el poema. 

En este artículo de mayo del año pasado nos habla sobre la obra Cántico de Jorge Guillén https://www.diariodelaltoaragon.es/NoticiasDetalle.aspx?Id=1164213.
Este es el blog de la autora: http://echazal.blogspot.com/ en el que nos va mostrando sus inquietudes no solo poéticas sino también de sus amplios intereses culturales. La última cita es de enero del 2020. Revisamos este blog con nuestro alumnado de informática.

Muchísimas gracias al CPEPA Cinca Medio por estos versos que llevan a la paz, la calma y el descanso como señalan en los comentarios. Aprovechamos la publicación y recordamos el otro poema de Elena Chazal que ha aparecido en Poesía para Llevar: http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2018/12/n9a-el-abuelo-elena-chazal.html 

Por último, el viernes 21 de febrero se celebra el Día Internacional de la Lengua Materna. Como esta semana, y muchas otras veces, han aparecido poemas en las diferentes lenguas de Aragón, queremos compartir el vídeo «La palabra más bonita de Aragón. Día internacional de la Lengua Materna 2020» en el que ha colaborado Graciela, compañera imprescindible en Poesía para Llevar y embajadora del programa adonde quiera que va: https://www.youtube.com/watch?v=aLNF-KLc2MA&feature=youtu.be 

Nos despedimos con los poemas de los otros grupos: 

Grupo B: José Agustín Goytisolo «Más que una palabra» 

Grupo C: Aitana Monzón Blasco «In Moonlight Black Boys Look Blue» 

Grupo D: Joana Raspall «Podries»

Ppll1920 14A_Elena Chazal_Calma u noche de Poesía Para Llevar

POEMA 13A

El número 13A es un hermoso poema de Joxean Artze, que se convirtió en una de las canciones en euskera más reconocidas internacionalmente. Jesús Arcega, nuestro compañero del CPI Parque Goya, nos cuenta la interesante historia de este poema y por qué decidieron elegirlo: 

Os enviamos nuestro poema seleccionado para el número 13 A. Dadas las fechas en las que nos encontramos era casi imposible que no fuera de amor/desamor. Un sencillo pero precioso poema de Joxean Artze, Txoria txori, que no fue publicado hasta que se convirtió en canción de la mano de Mikel Laboa. La historia del poema la contamos en nuestra Cara B. Una noche de 1968 el músico Mikel Laboa decidió ir a cenar con su mujer al restaurante Aurrerá, muy cerca de la Parte Vieja de San Sebastián. En las servilletas de dicho restaurante aparecía un poema inédito de su amigo Joxean Artze, que escribió en 1957. Guardó una de esas servilletas y al llegar a su casa compuso una melodía con la letra de ese poema. Todavía no era consciente de que esa canción se convertiría en todo un himno. Mikel Laboa comenzó a cantar la canción en sus conciertos y posteriormente en el año 1974 la incluyó en su disco Bat-hiru. Desde la niñez se aprende la canción en el País Vasco y se canta en todo tipo de celebraciones (cumpleaños, homenajes, funerales, despedidas, partidos de fútbol...) haciendo que sea inevitable que la emoción te llegue al corazón. Hemos elegido este poema porque es un claro ejemplo de que la poesía está presente en cualquier rincón de nuestras vidas (paredes, servilletas de bares, pasos de cebra...incluso en los libros de poesía 😀) y que, en ocasiones, memorizamos sus versos porque son capaces de llevarnos a algún recuerdo de nuestras vidas o incluso a veces, como es el caso, esos versos se convierten en un himno colectivo de todo un pueblo. La poesía es capaz de convertir cientos, miles, millones de voces en una sola voz, un solo grito. Por otra parte, aunque son más de una decena los/las poetas vascos que han aparecido en nuestro PPLL, la última muy recientemente Ángela Figueroa, pocas veces han aparecido poemas en vasco. Tras consultar nuestro índice de PPLL he visto el especial de Kirmen Uribe (curso 10/11) y Atxaga (11/12) y lo que es la magia de nuestro PPLL he recordado muy bien (éramos menos "locos" entonces los participantes en el programa, ahora somos más y estamos orgullosamente "peor de lo nuestro"). 

Son muchas las versiones de Txoria txori que podemos encontrar en YouTube y para todos los gustos: 

• La de Mikel Laboa, por supuesto, en esta ocasión con Alasdair Fraser y Skydance. https://www.youtube.com/watch?v=6O3HTqa7l3A
• La más moderna (2019) de Isseo y Dodosound: https://www.youtube.com/watch?v=W1IZIUZDJ44
• La versión de NAO (2018). Versión rock. https://www.youtube.com/watch?v=I6gI7qAxvoU
• La versión flamenca de Sonakay. https://www.youtube.com/watch?v=NdYsk0aq1j4
• Con el maestro de la trikitixa Kepa Junkera y el genio Pablo Milanés. https://www.youtube.com/watch?v=9WKYN9tf2Bo 
• Y para los más clásicos, Joan Báez. https://www.youtube.com/watch?v=A9vyNuDID5w
• Y para los FUTBOLEROS... https://www.youtube.com/watch?v=I_mj6umMxqo https://www.youtube.com/watch?v=C85cO2HjNWs https://www.youtube.com/watch?v=66u4HuvQMbs 

Como somos un colegio integrado, también hemos podido trabajarlo con los más pequeños construyendo el típico taumátropo, poniendo por una cara un pájaro y por otra una jaula. La semana que lo saquemos, tenemos previsto que sus versos adornen nuestras escaleras con el dibujo de un pájaro como marca de agua. 

Muchísimas gracias a los compañeros del CPI Parque Goya por traernos este bellísimo poema que cubre un hueco en PPLL muy importante. Os animamos a que sigáis a Poesía para Llevar. Allí podréis leer los poemas de todos los grupos y las actividades de otros centros: @PoesIaxrallevar 

Nos despedimos con los poemas de los otros grupos: 

Grupo B: Piedad Bonnett «Tu nombre» 

Grupo C: César Brandon Ndjocu «Asesinos en serie(s): The Walking Verse» 

Grupo D: Pablo Neruda «Oda a la energía» 

Ppll1920 13A_Joxean Artze_Txoria, txori_pájaro, pajarito de Poesía Para Llevar

POEMA 12A

El número 12A es una acertada reflexión sobre la poesía de Eugenio Montejo que nos llega desde el IES Miguel Catalán. 

Nuestras compañeras del instituto nos explican los motivos de tan excelente elección y nos cuentan cómo están trabajando Poesía para Llevar en su centro: 

Nuestra aportación de este año para «Poesía para llevar» es el poema «La poesía» de Eugenio Montejo. La elección del poema ha venido dada porque nunca viene mal reflexionar sobre la naturaleza de la poesía, sobre todo en estos tiempos en los que la abundancia de poetas y poesía exige afinar el criterio. El autor, el poeta venezolano Eugenio Montejo, no ha aparecido todavía (creemos) en Poesía para llevar. De su obra se ha dicho: «Son poemas musicales, inteligentemente humorísticos, de los que parecen sencillos, pero cuya composición revela talento poético y un gran dominio del lenguaje». Hemos trabajado este poema con diversos grupos del centro y hemos recogido sus opiniones en una presentación que aparecerá en el blog de la Biblioteca.

Nos despedimos con los poemas de los otros grupos, que podéis disfrutar en las redes sociales y en el blog del programa: 

Grupo B: Juan Leyva «Ese viejo» 

Grupo C: Gioconda Belli «Desapego de la hija» 

Grupo D: Sergio Gómez García «Un piano silencioso» 

Ppll1920 12A_Eugenio Montejo_La poesía de Poesía Para Llevar

POEMA 11A

El número 11A  nos llega desde el CPEPA de Cella y seguro que os sorprenderá. Se trata de una canción de una cantautora cuyo nombre real quizá no os dice mucho, pero su nombre artístico seguro que sí: Cecilia.

Desde el CPEPA de Cella han querido recordar y homenajear a esta carismática cantautora que consiguió gran popularidad con canciones como « Un ramito de violetas » , « Mi querida España » , « Dama, dama » o « Amor de medianoche ». Son temas que forman parte de la memoria colectiva y que, además hoy en día, son conocidos y reinterpretados por jóvenes artistas que admiran el legado que nos dejó. La canción elegida es «Nada de nada», perteneciente al disco Cecilia (1972) y al libro Cancionero (2018) en el que la editorial Visor recopiló las letras de todas sus canciones.

Desde el CPEPA de Cella nos invitan a que escuchemos a Cecilia  y a los numerosos artistas que luego han cantado esta canción:

- Cecilia: https://www.youtube.com/watch?v=E2jDLk7KI4I

-Amaral: https://www.youtube.com/watch?v=zB0payZ9u6I 

-El Canto del Loco : https://www.youtube.com/watch?v=tbvDuDNcxGc 

-Rosario Flores: https://www.youtube.com/watch?v=Z1E8CpvFuIA

-Rozalén: https://www.youtube.com/watch?v=AsgdzNBYJU4 

-Amaia: https://www.youtube.com/watch?v=aJxbRE5VmSc 

Muchísimas gracias al CPEPA de Cella por traernos esta canción y por recordarnos una figura tan importante en la historia reciente de España como la de los cantautores y cantautoras que acercaron al público sus composiciones y las de grandes poetas. Por estas casualidades de Poesía para Llevar la semana pasada se publicó  «Balada de otoño»  de Joan Manuel Serrat en el grupo B. Os animamos a que  os paséis por la entrada del blog si queréis hablar en clase de  otros cantautores: http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2020/01/n-10b-joan-manuel-serrat-balada-de-otono.html

Nos despedimos con los poemas de los otros grupos:

Grupo B: Ángela Figuera Aymerich «Unidad» 

Grupo C: Victoria Nicolás Minué «Nana Chesa [Soniando]»

Grupo D: Teresa Agustín «Viene» 

Ppll1920 11A_Evangelina Sobredo, «Cecilia»_Nada de nada de Poesía Para Llevar

POEMA 10A

No hay mejor manera de sobrellevar estos días invernales que con unos buenos versos como los que nos envían desde el IES Joaquín Torres de Mequinenza. Han seleccionado para su número semanal un poema de Amalia Iglesias Serna. Como comentan nuestras compañeras en la cara B «Este poema lo hemos elegido porque es lírica en estado puro: A través de nueve versos expresa las emociones y sentimientos del yo poético con gran precisión y dejando una honda sensación en el lector».

Desde el IES Joaquín Torres nos comentan también cómo han trabajado el poema en clase y nos comparten varios enlaces para que conozcamos más a esta autora:

Hemos empleado dos sesiones de clase en cada curso para la preparación del poema; primero les he explicado la figura de la autora, su estilo y les he puesto un vídeo en youtube donde la autora lee algunos de sus poemas. También hemos leído otros poemas suyos.  Posteriormente les he explicado el poema que nos ocupa haciendo hincapié en el universo íntimo de la autora, el que corresponde a sus emociones y sentimientos que reflexiona sobre la ausencia de un amor y el vacío que deja en ella. También les he explicado que los espacios se pueden interpretar como reales, pero también como metafóricos. Asimismo, he hecho énfasis en la expresión de emociones y sentimientos del yo lírico que constituye la esencia de la lírica.Enlaces:

http://amediavoz.com/iglesias.htm 

https://www.youtube.com/watch?v=YIm4G4ScrkU 

Ppll1920 10A_Amalia Iglesias Serna_Certidumbre de ausencia de Poesía Para Llevar

POEMA 9A, DESDE ATECA

En estos fríos días de invierno desde el IES Zaurín de Ateca nos proponen una lectura muy apropiada con este poema que nos habla del viento, del frío y del tiempo en todas sus acepciones. Desde el IES Zaurín de Ateca nos explican los motivos de su elección y nos cuentan cómo han trabajado el poema:

Se llama "Otros vientos"  y pertenece a David Giménez Alonso.
El poeta es amigo de un profesor y también escritor del centro, Octavio Gómez Millán, quien fue el que nos presentó el poema y entre otros fue el elegido.
Este poema se presentó en un ciclo de palabra y música: PERPENDICULARES –CICLO DE PALABRA Y MÚSICA-Más información actual del poeta: http://www.diariodelaltoaragon.es/NoticiasDetalle.aspx?Id=1190619

Tengo que decir que este año la acogida al programa de Poesía para llevar en nuestro centro está teniendo un enorme éxito. No pudimos enviar material gráfico pero la presentación la hicieron los alumnos de 1º Bachillerato de Oratoria acompañados con camareros pertenecientes a la FPB 1 Y 2 de cocina, algo que gustó mucho a todos los alumnos y enganchó a la colección desde el principio.
Otra cosa que quería comentar es que desde nuestro centro participamos además del departamento de Lengua Castellana y Literatura, docentes del departamento de Matemáticas y del departamento de Geografía e Historia.
Para la elaboración de todo el trabajo que voy a enumerar, ellos junto a otros departamentos, como el de Plástica, colaboraron activamente en diferentes clases y tuvimos la inmensa suerte de contar con la grabación del propio autor saludando a los alumnos del centro y recitando su propio poema.
Lo que hemos trabajado con este precioso poema han sido:

Elaboración de Caligramas y Collages.
MUESTRA TRABAJOS COLLAGE_CALIGRAMAS_2.jpg
MUESTRA TRABAJOS_COLLAGE_1.jpg
image5.jpeg
image6.jpeg
image1.jpeg
image8.jpeg
image7.jpeg
image2.jpeg
image3.jpeg
image4.jpeg
Recitaciones de la poesía y su posterior grabación en ivoox: https://www.ivoox.com/podcast-poesia-para-llevar-ies-zaurin-19-20_sq_f1823293_1.html

OTROS VIENTOS RECITADO POR DAVID.opus

RECITACIONES ALUMNOS IVOOX.png

Versiones y reinvenciones del poema.
VERSIONES POESÍA OTROS VIENTOS.doc
Comentarios con los alumnos-
Elaboración de adornos con la temática del poema, coincidiendo con la llegada de Navidad.
IMG_1074.JPG
IMG_1085.jpg

Ppll1920 09A_David Giménez Alonso_Otros vientos de Poesía Para Llevar

Como siempre, los poemas de los otros grupos se pueden leer en el BLOG DE POESÍA PARA LLEVAR Y EN LAS REDES SOCIALES.

POEMA 8A

El IES Pirineos de Jaca nos ofrece un descubrimiento poético para el inicio del año y comparten con nosotros un poema inédito de un ex alumno, Adrián Bergua, al que le gusta la música y jugar con las palabras. Podéis disfrutar de sus versos y de su buen hacer rapeando en estos dos enlaces:

https://www.youtube.com/watch?v=2Kh-obTliVI&t=2s

https://www.youtube.com/watch?v=tIZ7WF13RVQ

Desde el IES Pirineos nos cuentan también cómo han trabajado el poema:

Le hemos dedicado una clase de lengua. La mayoría de los alumnos conocen al autor porque el curso pasado interpretó un tema en la última representación de Pirineos Teatro. Proyectamos los dos vídeos, después el poema. En el caso de 3º de ESO se ha trabajado por parejas y se ha relacionado con los tópicos de "la vida como viaje" y el "paso del tiempo" que han visto en las Coplas de Manrique. En 4º lo han hecho por grupos y han seleccionado los comentarios que más les han gustado.

Muchísimas gracias al IES Pirineos por el poema y por este exalumno con tanto talento.

Los poemas de los otros grupos se pueden leer en el BLOG DE POESÍA PARA LLEVAR y en las redes sociales del programa:

Grupo B: Mario Benedetti_«Soneto de lo posible»
Grupo C: Fadwa Tuqán_«Salió la Luna»
Grupo D: Carlos Marzal_«El corazón perplejo»

Ppll1920 08A_Adrián Bergua Sanagustín_Existencia de Poesía Para Llevar

POEMA 7A

El IES Élaios ha elegido para su número, el 7A, un poema de Antonio Cillóniz de la Guerra titulado «El anónimo de Lima». Antonio Cillóniz de la Guerra es un reconocido poeta peruano residente en España.  Ha ganado el Premio Nacional de Literatura 2019  de Perú por su última obra Usina de dolor, premio que se entregará esta semana, el jueves 12 de  diciembre. 

Este poema pertenece a una de sus obras anteriores, Una noche en el caballo de Troya (Madrid, 1987),  y, como comentan acertadamente en la cara B, es toda una declaración de intenciones sobre el objetivo de su poesía.

El texto viene acompañado con un vídeo en el que el autor recita sus versos ya que una compañera del IES Élaios tiene la suerte de conocer al poeta y le ha enviado la grabación:

 Videopoema de Antonio Cillóniz.mp4

Compartimos varios enlaces para que conozcáis más la figura y la obra de Antonio Cillóniz de la Guerra:

• Su página web:http://www.antoniocilloniz.com/
• La noticia del premio: https://www.eldiario.es/cultura/Antonio-Cilloniz-poesia-infiltra-lectores_0_966953297.html
• Una entrevista: https://cosas.pe/cultura/138961/antonio-cilloniz-la-historia-desde-el-exilio/
• Dos poemas: http://poesiaabierta.blogspot.com/2010/09/poemas-de-antonio-cilloniz.html
• Entrevista para la Casa de América en la que habla de su poesía y sus fuentes de inspiración: https://www.youtube.com/watch?v=c-MtVTEiBzk
• Sus redes sociales:

https://www.facebook.com/people/Antonio-Cill%C3%B3niz-De-La-Guerra/100008081442333

https://twitter.com/antoniocilloniz?lang=es

Ppll1920 07A_Antonio Cillóniz de la Guerra_El anónimo de Lima de Poesía Para Llevar

¡Nos llegó el turno! Poema 6A

El IES Emilio Jimeno de Calataud os anima a empezar diciembre con los versos de una de las mejores poetas del siglo XX, Wislawa Szymborska.
Hemos elegido un poema que nos recitó José Manuel Fanjul con motivo de su jubilación este curso. Él mismo nos lo presentó así: «He seleccionado un poema que, en mi opinión, viene muy a cuento para quienes vamos cumpliendo años y apostamos ya por que el tiempo no pase tan deprisa. Pertenece a la escritora polaca, Wyslawa Szymborska, Premio Nobel de Literatura en 1996». Describe un momento de exaltación sensorial en un entorno idílico, un instante que pretende ser eterno. Pertenece a su obra Chwila (2002), con traducción de Gerardo Beltrán y Abel A. Murcia, publicado por Igitur (colección Poesía).
Os compartimos una serie de enlaces para conocer más sobre esta gran poeta:

• Una exposición de arte con nuestro poema como hilo conductor, «Aquí reina el instante»: https://aquireinaelinstante.wordpress.com/la-exposicion-2/el-paseo-poetico/ 
• Aquí está disponible una antología de poesía polaca, para los que se queden con ganas de más: http://www.materialdelectura.unam.mx/index.php/poesia-moderna/16-poesia-moderna-cat/74-031-poesia-polaca?showall=1 
• Un ejercicio para el aula: https://online.oupe.es/OXED/flippingbook/inicia/BACHILLERATO/01900842%20-%20BACH%20Literatura%20universal/Flippingbook/profesor_lite_uni_bch/files/assets/basic-html/page26.html
• Sitio dedicado a su poesía, con una selección de sus textos: https://sites.google.com/site/szymborskapoemas/ 
• Y una actividad que han hecho con el alumnado de 1.º de ESO en Plástica Bilingüe. Han leído el poema en inglés y han hecho un dibujo en la misma hoja del poema: image.png instante1pdf.pdf instante1word.docx
• Ppll1920 06A_Wislawa Szymborska_instante from Poesía Para Llevar

POEMA 5A

El CPI Rosales del Canal nos invita a leer un poema  de Patricia Benito cuyo título ya es toda una declaración de principios.  Nuestras compañeras del CPI Rosales del Canal nos explican el motivo de la elección del mismo:

Desde el CPI Rosales del Canal creemos que hoy en día y en los tiempos que corren es muy interesante trabajar y reforzar la autoestima y la seguridad en sí mismos de nuestros alumnos. Deben perder el miedo a equivocarse o a sentirse cuestionados. Este poema les ha hecho ver de una forma sencilla cómo cambiar a veces nuestra actitud en la vida y enfrentarnos a las decisiones que nos van llegando. El poema ha sido muy bien acogido por el alumnado que se ha abierto bastante y ha contado sus propias inquietudes, de hecho en algunos casos nos ha ayudado a detectar casos de alumnos inseguros o por el contrario alumnos con una gran fortaleza interior pese a muchas dificultades vividas.
Además de todo ello Patricia Benito, nos resultaba cercana y fácil de entender dado que solo tenemos 1º y 2º de la ESO, es también una escritora mediática con mucho movimiento en redes sociales, cosa que suele motivar a nuestros alumnos, algunos de ellos han empezado a seguirla en sus redes y no es lo de menos. También le mandamos un comentario por Instagram aunque por el momento no nos ha respondido.

Desde el centro nos comparten también un vídeo donde la propia autora recita el poema: https://www.youtube.com/watch?v=ihVnFoX3Dtw

Añadimos más enlaces sobre la autora y varias entradas en PPLL con sus poemas:

• Sitio web oficial: https://enmodoavion.es/
• Entrevista: https://youtu.be/5Fe1QyUg85Y 
• Presentación del libro: https://youtu.be/d0yOgb06_G0 
• Poema «Let`s Dance» (PPLL1920, nº 1B): http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2019/10/n1b-lets-dance-patricia-benito.html
• Poema «Ya ni cerramos los ojos»  (PPLL1718, nº 12): http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2017/11/n-12-ya-ni-cerramos-los-ojos-patricia.html

Ppll1920 05A_Patricia Benito_Resulta que soy fuerte de Poesía Para Llevar

POEMA 4A

Los coordinadores del programa nos envía el número 4A, que llega desde el IES Río Arba de Tauste  Son versos de la gran poeta uruguaya Juana de Ibarbourou. Les cedemos la palabra a ellos para que os expliquen los motivos de su elección:

En el Departamento de Lengua del Río Arba, que también somos nuevos este año en el programa, hemos elegido este famoso poema de Juana de Ibarbourou por varias razones. En primer lugar, porque se celebra el centenario de su publicación y es un texto que nos ha parecido muy útil para reflexionar sobre la situación de la mujer en la sociedad y su evolución a lo largo de este siglo. Además, al tratarse de una autora uruguaya, sirve también para hablar sobre la unidad de la lengua y la importancia del castellano. El tema que trata, el carpe diem, y la originalidad de que sea una mujer quien invita a disfrutar de ella misma, es a la vez clásico y muy moderno. También ha habido profesores que lo han utilizado en las clases de métrica porque los pareados en dodecasílabos son muy extraños en la métrica española. En el Aula de Español, por último, sirvió para trabajar el vocabulario del cuerpo y de las flores, además de para reflexionar sobre el disfrute de la vida y el paso fugaz del tiempo.

Muchísimas gracias al IES Río Arba por la elección de este poema y esta poeta. Juana de Ibarbourou fue una de las poetas hispanoamericanas más importantes del siglo XX; pero seguramente en nuestras aulas no será muy conocida. Añadimos varios enlaces por si queréis ampliar información sobre su obra y su poesía:

• Hay una versión musicada del poema cantada por Isabel Parra: https://www.youtube.com/watch?v=fl7WVrAYATU 
• En el blog de nuestras compañeras del IES Goya recogen la reacción de Unamuno después de leer el poemario y unas palbras sobre el poema de María del Rocío Contreras Romo: http://elhacedordesuenos.blogspot.com/2016/04/la-hora-de-juana-de-ibarbourou.html
• En este artículo hablan sobre su carrera e inciden en la importancia de su primer libro y del apoyo de Unamuno: https://www.telenoche.com.uy/vida-ocio/juana-de-ibarbourou-el-mito-literario-uruguayo-que-trasciende-fronteras.html
• En PPLL ha aparecido solo dos veces: En el curso 2006/2007 (poema nº 15, «Angustia») y en el curso 2016/2017 (poema nº 3, «Bajo la lluvia»): 
• http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2016/10/n-3-bajo-la-lluvia.html
• https://issuu.com/bibliotecaiesbajocinca/docs/ppll_completo__0607?viewMode=doublePage

Ppll1920 04_Juana de Ibarbourou_La hora de Poesía Para Llevar

POEMA 3A

El IES Baix Matarranya de Maella para inaugurar su participación en PPLL ha seleccionado un poema de Desideri Lombarte, amante y defensor de su tierra. Desde el IES Baix Matarranay nos comentan lo siguiente: . «Nos identificamos con el paisaje que describe al igual que con la realidad de la que habla. En estos tiempos en los que tanto se habla de la España vaciada, nos parecía interesante apostar por recordar la realidad de los pueblos. En el instituto Baix Matarranya se reciben alumnos de tres localidades Maella, Nonaspe y Fabara con una variedad dialectal diferente cada una de ellas, lenguas de la franja catalano-aragonesa. Los alumnos, con la inestimable ayuda de la profesora de catalán, han traducido el poema al castellano para que todos podáis disfrutarlo. Además dos alumnos se han prestado a recitarlo en las dos lenguas. Os dejamos varios enlaces para que podáis conocer más sobre Desideri Lombarte: Fue poeta del mes n,º 5 en el curso 2010 /2011: https://es.calameo.com/read/0008080497febd31c1878 Sus poemas han sido musicados por más grupos aragoneses o relacionados con Aragón: Mallacán - Lluny de tu https://www.youtube.com/watch?v=1FpJfwt9esY Xeic! - La meua pàtria menuda https://www.youtube.com/watch?v=X2bshAWyS_o Túrnez & Sesé - L’esparver https://www.youtube.com/watch?v=fJ0AtGG-Xlw En el blog de Poesía para llevar pueden leerse los poemas del resto de ruedas (B, C y D)

POEMA 2A: "HIMNO"

El IES Sabina Albar nos incita a empezar noviembre con un liberador «Himno» de Álvaro Tato. El poema pertenece al libro Gira que fue Premio Internacional de Poesía Miguel Hernández- Comunidad Valenciana 2011. Álvaro Tato es poeta, autor y dramaturgo. Os dejamos unos enlaces para que lo podamos conocer un poco más: Su página web: https://alvarotato.es/ La página web de Ron Lalá, grupo de teatro, poesía y música del que es miembro fundador: https://ronlala.com/ Un vídeo del poema (un fotopoema) recitado por el autor y subido a su canal de Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=fwxn8aqDNms

Ppll1920 02 A_Álvaro Tato_Himno de Poesía Para Llevar

POEMA 1A

El IES Pedro Laín Entralgo nos anima a iniciar Poesía para Llevar con todo un descubrimiento. Se trata de la poeta Carmen Serna Montalvo, una poeta de La Puebla de Híjar a la que han estado investigando. En el blog del departamento podemos ver todo el trabajo que han realizado durante este mes (cuadernillo con más poemas de la autora, exposición de sus libros, opiniones del alumnado, etc.) en el que hay incluso una ruta literaria: https://departamentolenguahijar.wordpress.com/2019/10/09/carmen-serna/ https://departamentolenguahijar.wordpress.com/2019/10/10/carmen-serna-ii/ https://departamentolenguahijar.wordpress.com/2019/10/28/carmen-serna-iii/ Muchísimas gracias al IES Pedro Laín Entralgo por inaugurar la rueda A descubriéndonos y poniendo en valor a esta autora. No podernos resistirnos a copiar un fragmento de la entrada de su blog que creemos que representa el espíritu de PPLL: Elegimos un poema vital, que nos diese la fuerza, la ilusión y la esperanza suficiente para empezar este curso llenos de energía. Porque, como dice ella ¿donde estaremos en el próximo giro?

PPLL1920 01A_Carmen Serna Montalvo_Acelera tus pasos_¡Corre! de Poesía Para Llevar

¡Ya ha vuelto la poesía al instituto!

Hoy, 23 de octubre, ha llegado al centro el número 0 de POESÍA PARA LLEVAR. Nuestros especiales chefs de 3º de ESO lo han repartido por las aulas de 1°, 2° y 3°, dando a conocer el programa.

¡La poesía se vuelve a llevar este curso!

Además, en el Departamento de Latín han recitado y grabado poemas que esperamos poder disfrutar en algún momento: ¡gracias por colaborar!

El poema 0, de presentación del programa, puede leerse aquí. 

ÚLTIMO NÚMERO DEL COLECCIONABLE

PPLL llega a su fin. Os dejo la "despedida" de Julio y Silvia, coordinadores magníficos de este gran proyecto:

Llega el calor, llegan las evaluaciones y llega el final del curso poético de PPLL. El último número tiene una particularidad, no es de nadie porque es de todos. Es un poema en blanco en el que nuestro alumnado puede seleccionar un poema que les guste y escribir sus comentarios o dar rienda suelta a sus dotes poéticas y escribir su propio poema. El comentario no tiene por qué ser solo suyo, pueden comentar sus poemas otros compañeros y a la inversa. El comentario puede ser escrito, dibujado, «collageado»... Como queráis. Está totalmente abierto a la creatividad del alumnado (y a la nuestra). No es obligatorio hacerlo, por supuesto. Si lo hacéis os animamos a que lo compartáis con todos. 

Los compañeros de plástica nos dejaron muy buenas ideas para coleccionar nuestros poemas: ¡anímate y ponle unas bonitas tapas a tu cuadernillo de poemas!

25B: hacer un buen uso de la alegría

Desde el CPEPA DE Cella nos envían unas instrucciones para hacer un buen uso de la alegría que quizá a veces se nos olvidan. El autor es David Esteban Andreu y pertenece a su primer poemario 49 Charcos de tinta (2018). David también escribe novelas y compagina su faceta como escritor con la docencia. Es maestro de inglés y desde hace 8 años trabaja en adultos.
En este enlace podéis ver el Booktrailer de su libro. Y este es su blog, donde podéis seguir leyendo sus creaciones literarias.

Muchísimas gracias al CEPA de Cella por este poema y por descubrirnos a este autor.

24B: mujeres rotas

El CPEPA Miguel Hernández ha elegido para su número semanal una poesía de Oriette D'Angelo sobre un tema que, desafortunadamente, está de plena actualidad. El poema se titula «A los hombres no les gustan las mujeres rotas» y trata con  una extremada precisión y a la vez una aguda sensibilidad el tema del maltrato. 

Desde el CPEPA Miguel Hernández nos animan a visitar la página web de la autora para poder leer otros poemas e incluso descargar su poemario: https://oriettedangelo.com/

En Círculo de Poesía le dedican también un artículo a su obra: https://circulodepoesia.com/2016/03/poesia-joven-de-venezuela-oriette-dangelo/

Muchísimas gracias al CPEPA Miguel Hernández por traernos a esta autora y por este poema  tan actual y necesario.