CLUB DE LECTURA FEMINISTA

El Sindicato de Estudiantes del IES Emilio Jimeno ha organizado su primer club de lectura, en clave feminista.
Aprovechando las actividades del mes “EN FEMENINO”, están leyendo SI ES AMOR, NO DUELE y se juntarán a comentarlo el día 11 de marzo en el segundo recreo. En la biblioteca, claro: ¡dónde, si no!
¡Anímate! ¡Participa!

ENCUENTRA A LA FILÓSOFA: PISTA 2

Esta pista la encontrarás sólo aquí... ¡Ánimo! Hay 8 pistas más por el IES ;-)

¿QUIÉN ES ELLA? BASES

Volvemos a publicar las bases del concurso ¿QUIÉN ES ELLA?, preparado por tres departamentos del IES. Las primeras 9 pistas semanales, correspondientes a las 9 mujeres que hay que descubrir, ya están por el centro y las han publicado en el Instagram oficial del centro: ¡participa y difunde!

POEMA 14A

El número 14A viaja desde el CPEPA Cinca Medio de Monzón hasta nuestras manos y es un melancólico poema de Elena Chazal. Nuestros compañeros del CPEPA Cinca Medio nos cuentan los motivos de su elección y el material con el que han trabajado: 

Para elegir el poema de este curso pensamos que queríamos que fuese escrito por una mujer y nos hacía ilusión encontrar alguno que estuviese escrito en aragonés. La Bibliotecaria de Binaced y compañera de nuestro Centro investigó y nos acercó el libro Arquimesa. Poesía en aragonés escrita por mujeres 1650-2019 de la editorial Olifante y seleccionamos varios poemas que nos parecían más accesibles tanto a nuestro alumnado como al del Instituto. Entre todo el profesorado escogimos la que nos pareció más interesante y comprensible. Tras repartirla entre las distintas enseñanzas de los diferentes pueblos, recopilamos las producciones. Para ambientar musicalmente la poesía, una compañera utilizó Gymnopedies de Erik Satie. Otra ambientación utilizó velas y sonidos de la naturaleza para leer y comentar el poema. 

En este artículo de mayo del año pasado nos habla sobre la obra Cántico de Jorge Guillén https://www.diariodelaltoaragon.es/NoticiasDetalle.aspx?Id=1164213.
Este es el blog de la autora: http://echazal.blogspot.com/ en el que nos va mostrando sus inquietudes no solo poéticas sino también de sus amplios intereses culturales. La última cita es de enero del 2020. Revisamos este blog con nuestro alumnado de informática.

Muchísimas gracias al CPEPA Cinca Medio por estos versos que llevan a la paz, la calma y el descanso como señalan en los comentarios. Aprovechamos la publicación y recordamos el otro poema de Elena Chazal que ha aparecido en Poesía para Llevar: http://poesiaparallevar-ljp.blogspot.com/2018/12/n9a-el-abuelo-elena-chazal.html 

Por último, el viernes 21 de febrero se celebra el Día Internacional de la Lengua Materna. Como esta semana, y muchas otras veces, han aparecido poemas en las diferentes lenguas de Aragón, queremos compartir el vídeo «La palabra más bonita de Aragón. Día internacional de la Lengua Materna 2020» en el que ha colaborado Graciela, compañera imprescindible en Poesía para Llevar y embajadora del programa adonde quiera que va: https://www.youtube.com/watch?v=aLNF-KLc2MA&feature=youtu.be 

Nos despedimos con los poemas de los otros grupos: 

Grupo B: José Agustín Goytisolo «Más que una palabra» 

Grupo C: Aitana Monzón Blasco «In Moonlight Black Boys Look Blue» 

Grupo D: Joana Raspall «Podries»

Ppll1920 14A_Elena Chazal_Calma u noche de Poesía Para Llevar

MES EN FEMENINO

Del 11F al 8M nuestro centro tiene nombre de mujer. Varios docentes hemos puesto en marcha MES EN FEMENINO. 

En Física y Química han investigado sobre científicAs y han expuesto sus trabajos por el centro. Además, este departamento, junto con el de Filosofía y el de Lengua y Literatura, ha puesto en marcha el concurso “¿QUIÉN ES ELLA?”, para el que nuestros estudiantes tendrán que seguir las pistas que se irán publicando semanalmente. 

Estamos escribiendo HAIKUS dedicados a la mujer, que plantearemos en el patio, creando un jardín muy particular (#HaikuLaboratorio)

Y, en paralelo, el Sindicato de Estudiantes del Centro eligió SI ES AMOR, NO DUELE para crear su primer CLUB DE LECTURA (deseamos que sean muchos más). Se han comprado ejemplares para que de aquí al 10 de marzo puedan leerlo y juntarse a comentarlo el 11 de marzo en el 2° recreo. Hemos destacado otros muchos libros por su valor para EDUCAR EN LA IGUALDAD: os invitamos a dar una vuelta por la biblioteca.

¡Esperamos vuestra participación, y la de vuestro alumnado! Toda la información, en la presentación. ;-)

¡Gracias!

POEMA 13A

El número 13A es un hermoso poema de Joxean Artze, que se convirtió en una de las canciones en euskera más reconocidas internacionalmente. Jesús Arcega, nuestro compañero del CPI Parque Goya, nos cuenta la interesante historia de este poema y por qué decidieron elegirlo: 

Os enviamos nuestro poema seleccionado para el número 13 A. Dadas las fechas en las que nos encontramos era casi imposible que no fuera de amor/desamor. Un sencillo pero precioso poema de Joxean Artze, Txoria txori, que no fue publicado hasta que se convirtió en canción de la mano de Mikel Laboa. La historia del poema la contamos en nuestra Cara B. Una noche de 1968 el músico Mikel Laboa decidió ir a cenar con su mujer al restaurante Aurrerá, muy cerca de la Parte Vieja de San Sebastián. En las servilletas de dicho restaurante aparecía un poema inédito de su amigo Joxean Artze, que escribió en 1957. Guardó una de esas servilletas y al llegar a su casa compuso una melodía con la letra de ese poema. Todavía no era consciente de que esa canción se convertiría en todo un himno. Mikel Laboa comenzó a cantar la canción en sus conciertos y posteriormente en el año 1974 la incluyó en su disco Bat-hiru. Desde la niñez se aprende la canción en el País Vasco y se canta en todo tipo de celebraciones (cumpleaños, homenajes, funerales, despedidas, partidos de fútbol...) haciendo que sea inevitable que la emoción te llegue al corazón. Hemos elegido este poema porque es un claro ejemplo de que la poesía está presente en cualquier rincón de nuestras vidas (paredes, servilletas de bares, pasos de cebra...incluso en los libros de poesía 😀) y que, en ocasiones, memorizamos sus versos porque son capaces de llevarnos a algún recuerdo de nuestras vidas o incluso a veces, como es el caso, esos versos se convierten en un himno colectivo de todo un pueblo. La poesía es capaz de convertir cientos, miles, millones de voces en una sola voz, un solo grito. Por otra parte, aunque son más de una decena los/las poetas vascos que han aparecido en nuestro PPLL, la última muy recientemente Ángela Figueroa, pocas veces han aparecido poemas en vasco. Tras consultar nuestro índice de PPLL he visto el especial de Kirmen Uribe (curso 10/11) y Atxaga (11/12) y lo que es la magia de nuestro PPLL he recordado muy bien (éramos menos "locos" entonces los participantes en el programa, ahora somos más y estamos orgullosamente "peor de lo nuestro"). 

Son muchas las versiones de Txoria txori que podemos encontrar en YouTube y para todos los gustos: 

• La de Mikel Laboa, por supuesto, en esta ocasión con Alasdair Fraser y Skydance. https://www.youtube.com/watch?v=6O3HTqa7l3A
• La más moderna (2019) de Isseo y Dodosound: https://www.youtube.com/watch?v=W1IZIUZDJ44
• La versión de NAO (2018). Versión rock. https://www.youtube.com/watch?v=I6gI7qAxvoU
• La versión flamenca de Sonakay. https://www.youtube.com/watch?v=NdYsk0aq1j4
• Con el maestro de la trikitixa Kepa Junkera y el genio Pablo Milanés. https://www.youtube.com/watch?v=9WKYN9tf2Bo 
• Y para los más clásicos, Joan Báez. https://www.youtube.com/watch?v=A9vyNuDID5w
• Y para los FUTBOLEROS... https://www.youtube.com/watch?v=I_mj6umMxqo https://www.youtube.com/watch?v=C85cO2HjNWs https://www.youtube.com/watch?v=66u4HuvQMbs 

Como somos un colegio integrado, también hemos podido trabajarlo con los más pequeños construyendo el típico taumátropo, poniendo por una cara un pájaro y por otra una jaula. La semana que lo saquemos, tenemos previsto que sus versos adornen nuestras escaleras con el dibujo de un pájaro como marca de agua. 

Muchísimas gracias a los compañeros del CPI Parque Goya por traernos este bellísimo poema que cubre un hueco en PPLL muy importante. Os animamos a que sigáis a Poesía para Llevar. Allí podréis leer los poemas de todos los grupos y las actividades de otros centros: @PoesIaxrallevar 

Nos despedimos con los poemas de los otros grupos: 

Grupo B: Piedad Bonnett «Tu nombre» 

Grupo C: César Brandon Ndjocu «Asesinos en serie(s): The Walking Verse» 

Grupo D: Pablo Neruda «Oda a la energía» 

Ppll1920 13A_Joxean Artze_Txoria, txori_pájaro, pajarito de Poesía Para Llevar

POEMA 12A

El número 12A es una acertada reflexión sobre la poesía de Eugenio Montejo que nos llega desde el IES Miguel Catalán. 

Nuestras compañeras del instituto nos explican los motivos de tan excelente elección y nos cuentan cómo están trabajando Poesía para Llevar en su centro: 

Nuestra aportación de este año para «Poesía para llevar» es el poema «La poesía» de Eugenio Montejo. La elección del poema ha venido dada porque nunca viene mal reflexionar sobre la naturaleza de la poesía, sobre todo en estos tiempos en los que la abundancia de poetas y poesía exige afinar el criterio. El autor, el poeta venezolano Eugenio Montejo, no ha aparecido todavía (creemos) en Poesía para llevar. De su obra se ha dicho: «Son poemas musicales, inteligentemente humorísticos, de los que parecen sencillos, pero cuya composición revela talento poético y un gran dominio del lenguaje». Hemos trabajado este poema con diversos grupos del centro y hemos recogido sus opiniones en una presentación que aparecerá en el blog de la Biblioteca.

Nos despedimos con los poemas de los otros grupos, que podéis disfrutar en las redes sociales y en el blog del programa: 

Grupo B: Juan Leyva «Ese viejo» 

Grupo C: Gioconda Belli «Desapego de la hija» 

Grupo D: Sergio Gómez García «Un piano silencioso» 

Ppll1920 12A_Eugenio Montejo_La poesía de Poesía Para Llevar